La UNAM, a través del Centro de Escritura y Habilidades Académicas (CEHA), de la Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, brinda a la comunidad universitaria programas para desarrollar y fortalecer la comprensión y producción de materiales escritos en el idioma inglés, esenciales para la actividad académica y la investigación. Se trata de los programas de Asesoría de Escritura Académica (PASEA) y de Escritura Académica en Inglés (PEAI), informaron el jefe de la Unidad Académica del CEHA, Felipe Arturo Machuca Tzili, y el coordinador de Programas del Centro, Julio César Valerdi Zárate. Los universitarios destacaron que esa instancia, creada en 2021, es el primer centro de escritura denominado de esa manera y dirigido a la comunidad de la UNAM; a partir de 2022 forma parte de la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura. El PASEA, refirió Valerdi Zárate, tiene el propósito de brindar acompañamiento personalizado a estudiantes, académicos y a la comunidad universitaria en general, incluso de otras instituciones, en sus tareas de elaboración de textos. “Hablamos de escritura en inglés de cualquier tipo de género que tenga que ver con labores académicas, por ejemplo de investigación y estudio, de tal suerte que podamos brindar apoyo en la adquisición de competencias redactoras a alumnos de los niveles de licenciatura y posgrado, profesores o investigadores”. Este programa, detalló, se lleva a cabo mediante asesorías personalizadas con duración de 50 minutos, tiempo en el cual se resuelven dudas, se proveen recursos de estudio y se proporcionan consejos a los usuarios, a fin de que sean mejores autores en la lengua inglesa. “No nos centramos en corregir el texto, sino en el aprendiente de escritura para que desarrolle sus habilidades. No somos un sistema de edición de tareas o escritos, sino que ayudamos a los usuarios a ser cada vez más autónomos al momento de redactar”, abundó Machuca Tzili. El coordinador de Programas del CEHA resaltó el abanico de posibilidades que incluye PASEA: resúmenes, síntesis, ensayos, reportes técnicos o de laboratorio, etcétera. Las asesorías están pensadas de forma que los llevamos de la mano en el camino de explorar sus prácticas de escritura. Los motivamos a reflexionar acerca de qué es lo que hacen para escribir, cuál es su propósito, cómo toman en cuenta su entorno, cuál es su audiencia, cuáles son sus fortalezas, qué dudas tienen, “y damos orientación para que, de forma crítica y autogestiva, mejoren su manera de redactar. Arturo Machuca resumió que con estas asesorías la persona puede comprender cómo son sus mecanismos de escritura para mejorarlos y potenciarlos. El PASEA, añadió, tiene numerosos puntos de contacto con el PEAI, el cual es un programa destinado para ofrecer talleres intermedios y avanzados en los que se guía en la producción de artículos de investigación en inglés, que serán publicados en revistas nacionales o internacionales indizadas. En este caso pueden inscribirse hasta 20 personas por grupo.
