Como parte de las acciones prioritarias que instruyó el gobernador del Estado, Ricardo Gallardo Cardona, la Secretaría de Educación mantiene un monitoreo constante de las escuelas que por condiciones de infraestructura, no han podido regresar a clases presenciales, resaltando el compromiso de que los niños, niñas y jóvenes cuenten con espacios seguros, sin que los padres de familia tengan que preocuparse.
El titular de la dependencia, Ernesto Jesús Barajas Ábrego, detalló que en las dos primeras semanas de gestión, se ha detectado dentro de los tres niveles educativos, 407 planteles escolares que no fueron atendidos por la anterior administración, “parte de la herencia maldita que ha denunciado el gobernador Ricardo Gallardo, lo que sin duda es lamentable y ha retrasado el regreso a clases presenciales para este ciclo escolar 2021-2022”, apuntó.
Entre los daños que se han reportado se encuentran los hechos por vandalismo, pero además la falta de red eléctrica o de agua potable, falta de bardas perimetrales, sanitarios o techados en malas condiciones que nunca fueron atendidos y que ante el abandono total por la justificación de la pandemia, de manera insolente, fueron ignoradas las peticiones, atentando con el derecho de la niñez a poder tener espacios dignos para recibir su educación presencial.
San Luis Potosí, Soledad, Ciudad Valles y Aquismón, son los municipios que más planteles escolares tienen reportados, sin embargo, en las cuatro zonas se ha detectado el mismo problema en distintas escuelas, la mayoría de educación básica, afectando a niños y niñas de preescolar, primaria y secundaria.
Finalmente, el secretario de Educación, Ernesto Barajas, dijo que una vez que se valide la información de los reportes que jamás fueron atendidos, se hará todo el esfuerzo por que se cubran las necesidades de estos planteles y que así puedan regresar en óptimas condiciones a las clases presenciales, “ya que, para el gobernador es una tarea prioritaria, que ya no puede dejarse pasar”.
